Březen u Myšek
První jarní měsíc nám ve třídě nachystal změnu v pedagogickém složení. Paní učitelka Martina Holubová přešla do třídy Zajíčků a k nám přišla paní učitelka Tereza Šaradínová po rodičovské dovolené. Děti si na nové složení zvykly velmi rychle a dá se říct, že úplně přirozeně.
Na začátku měsíce jsme s dětmi pokračovali v tématu „Ptáčci“, prohlubovali jsme získané vědomosti o jejich životě, stavbě těla, hnízdění i rozličnosti (dravci, vodní ptáci, zpěvní ptáci ad.). Děti ptáčky tvořily z vajíček, krmily pinzetami, třídily peříčka, rozpoznávaly zpěv např. kosa, zvonka nebo vrabce, a dokonce samy zkoušely „zpívat“ prostřednictvím vody v hliněných ptáčcích. V neposlední řadě jsme ptáčky pozorovali v jejich přirozeném prostředí na vycházkách ať už k lesu, nebo řece.
Další téma nás zavedlo na zahrádky a louky, kde jsme se seznamovali s prvními jarními květinami. Děti se prostřednictvím her učily poznávat i pojmenovávat části květin, kdy je skládaly na sebe z ruliček, i jako puzzle, uvolňovaly ruku pro budoucí psaní tak, že opisovaly ovál jako cibulku, listy i okvětní plátky tulipánu. Květiny jsme si vyhledávali v atlasu i nejrůznějších dětských knihách, seli jsme semínka a sázeli cibulky květin, abychom pochopili, co květiny k životu potřebují, naučili se písničku o semínku a květiny nás provázely i při cvičení. Na vycházkách a při pobytu na zahradě děti hledaly jarní květiny a nalezené si označovaly v jarních lupách i vyrobeném kapesním atlasu, za to si všechny zasloužily diplom jarního detektiva a sladkou odměnu.
Protože ke květinám neodmyslitelně patří hmyz, téma včeliček bylo přirozeným pokračováním v získávání dalších vědomostí a dovedností. Děti zkoumaly život včeliček prostřednictvím knih, skutečných včelích pláství a včelích produktů. Téma děti velmi zaujalo a bavilo, stále jsme si o včeličkách povídali a chtěli se dozvědět víc. Do jejich života nás zasvětily i nejrůznější hry, výtvarné i pracovní činnosti, ale také pohádky, např. „Jak štěňátko dostalo chuť na med“. V tomto tématu děti velmi dobře pochopily, jak těžkou a užitečnou práci včelky mají, protože si přenášení i ukládání pylu vyzkoušely různými hrami na vlastní kůži, a to je vždy nejvíce baví i naučí.
Posledním tématem pro nás byl přirozeně svátek Velikonoc, který brzy bude. Naším úkolem bylo seznámit děti s touto tradicí, jejími zvyklostmi a symboly. Hráli jsme hry s plyšovými slepičkami, beránky a zajíčky. Každý den jsme si vyprávěli o velikonočních zvycích, hráli si s vajíčky, ale také jsme se díky zdobení vajíček naučili rozpoznávat 3 základní geometrické tvary. Nejvíce děti bavilo malování vodovými barvami, zdobení vajíček krupičkou, hry s vajíčky, a především práce na interaktivní tabuli, kde máme celou řadu úkolů k tématu Velikonoce. Po Velikonocích se budeme věnovat dalším zajímavým tématům, ale o tom zase příště.
Přejeme krásné velikonoční prázdniny a svátky.
Březen u Zajíčků
Prvním březnem se ve třídě Zajíčků vyměnila jedna paní učitelka. Nová paní učitelka ale byla ve třídě Myšek, a tak ji děti dobře znají. Společně si udělali seznamovací týden plný her, písniček a tvoření. Společně také upekli linecká srdíčka, která byla pro děti a jejich rodiče, kteří dorazili na ,,Den otevřených dveří v MŠ´´.
V dalších týdnech jsme pozorovali probouzející se přírodu po zimním spánku. Děti se seznámily s hlavními rysy jara, poznávaly jarní květiny a přiblížily si koloběh vody.
Díky hezkému počasí jsme podnikli dvě delší procházky. Jedna byla za bledulkami a koníky a druhá byla na dětské hřiště do Maršova I.
Koncem měsíce jsme si přiblížili tradice Velikonoc. Děti pekly velikonoční cukroví, vyrobily velikonoční přání, tvořily, hrály hry a zpívaly.
Snad se nám tu zimu povedlo společně zahnat.
Březen u Medvídků
Tak nám přišel březen, který s sebou přinesl první nádech přicházejícího a vytouženého jara. S dětmi jsme procvičili názvy prvně rostoucích kytiček a i živočichů, kteří přes zimu spali zalezlí ve svých komůrkách. Dále se děti dozvěděly, jak to v přírodě funguje s vodou (jaký je její koloběh) a poslední 2 týdny jsme se intenzivně věnovali nadcházejícím Velikonocím.
Tento měsíc jsme zvládli 2 výlety - jeden delší, kdy jsme se šli pěšky ze školky do Antonínova údolí v Mladých Bukách podívat na bledulky. Cestou jsme pozorovali dění v přírodě např. první kytičky (petrklíče, sněženky, ...), pasoucí se srnky na louce či zvířátka na farmě. Děti si po cestě trochu zoufaly, že je bolí nožky, ale nakonec to všichni zdrávi zvládli. Dále jsme se vydali do Medvědí jeskyně, kam nás doprovázel tajemný skřítek, který pro děti nechával různé vzkazy a i odměnu. Cestou jsme pomohli (na skřítkovo přání) přírodě - čistit potůčky.
V březnu nás čekalo i více akcí - 2 loutková divadla konající se ve vile. První divadlo neslo název O ošklivém káčátku a druhé divadlo pak byla Popletená pohádka o drakovi. Obě divadla se dětem velmi líbila. Také nás navštívila paní, která dětem díky mnoha zajímavým aktivitám rozšířila poznatky o tom, jak funguje kompost a proč jsou někteří živočichové žijící v zemi pro nás tolik důležití. A nakonec se v ZŠ konal velikonoční jarmark, kde měla veřejnost možnost koupit si výrobky, které vyrobili žáci, a obsloužit se i velmi chutnými pochutinami.
Březen byl hodně nabitý, tak doufáme, že si v dubnu trochu oddechneme.
